Atelje och uppmärksamhets/sammarbetslekar.

I dag har galaxenbarnen varit i Ateljén. Se Ateljébloggen.

Vi har även lekt "Godisskålen" och "Musen som skrämde pedagogerna på förskolan"

I den första leken sitter alla barnen på vars en pall, förutom en "godisbit" som står i mitten.
Varje barn får reda på vilken sort godis de skall vara (tre sorter) sedan säger den om står i mitten till exempel - alla skumbananer byter plats och den som missar att hitta en pall får stå i mitten och säga vilka andra som skall byta plats osv.
Säger man godisskål så byter alla med varandra. Det gäller att vara uppmärksam och komma ihåg vilken sort godis man är.
Både pedagoger och barn har hjärtligt roligt.


Sedan berättades sagan om musen som skrämde pedagogerna.

Barnen fick vara olika saker i sagan, några var möss, några var förskolan, några var Ingrid, några Suzzie och några Lennart (vaktmästaren ) som kom och tog musen.
Varje gång som tex Lennart nämndes i sagan skulle de som var Lennart resa sig upp och springa ett varv runt ringen och sedan sätta sig igen. osv, osv.
Här gällde det också att komma ihåg vem man var och vad man skulle göra.
Barnen tyckte att både leken och sagan var riktigt roligt och det blev många skratt.

Hmm vilket godis skall jag säga???

Lakrits, byt plats.

Godisskål, alla byter plats.

Vem i sagan skall nu få resa sig och springa ett varv.

Språklek

På våra samlingar denna veckan har vi bland annat haft språklek.

Ett exempel är "förklara en bild".

Barnen får dra ett kort och får sedan försöka förklara för sina kompisar vad bilden föreställer, men utan att direkt säga vad det är.

Kan ni gissa vad detta är -  Det är gult och ser ut som en vattendroppe.... man kan äta det... det är gott..........man äter det ibland....

Eller detta - Den ringer..... den är rund.....den är inte så stor.......den har två saker........man kan se när mamma kommer..

Svar, ett päron och en väckarklocka.

Barnen var riktigt duktiga på att förklara på ett klurigt sätt.

Vi har även pratat om sammansatta ord där barnen med hjälp av olika bilder på föremål fick sätta ihop ord.  

Bland annat dessa bilder.

Snön

Så här blev resultatet av vårt snöexperiment.

Det blev mycket mindre kvar i muggarna när snön smällt än vad man skulle kunna tro då ca 10 % av snön är vatten och resten luft, den smutsiga snön var verkligen smutsig och den rena inte så ren alls.

"Ren snö"

"Smutsig snö"

Pomperipossa

Här leker vi pomperipossa. Vem av kompisarna är gömd under filten och saknas. 

Inte helt lätt att se alla gånger, men kul är det.

                                      

Experiment med snö

Vi har gjort experiment med snö.

Vad händer när man tar in snön, blir det lika mycket kvar när den smällt, är ren snö verkligen ren, osv. Spännande att se vad som händer.

 

 

 

 

 

Vinterspelen

I dag har vi haft Ängdalas Olympiska Vinterspel.

Vi började med att tända den "olympiska" elden, sedan blev det inmarsch för de olika länderna
 ( Sverige, Danmark, Norge, Spanien, USA och Österrike).

Spelen kunde börja och det blev: snöbollskastning, "skidskytte", curling, isbowling, pulkarace och släde efter "hundspann".

Vi hade hjärtans roligt trots kylan och alla kämpade väl.

Den olympiska elden

På rad för inmarsch

Curlingbanan

De olika länderna

Skidskytte ( kasta boll i hink liggande)

Isbowling

I väntan på Curling

Alla glada deltagare med sina diplom

                                               Efteråt blev det diplomutdelning i lekhallen.

Utelek

Utelek i vattenrännorna.

Kompisarmband

Snart är det alla hjärtans dag och barnen har fått göra ett armband till en "hemlig" kompis.
Genom lottdragning fick barnet namnet på vem som skulle få armbandet.

Sedan fick man tänka ut vad den kompisen kunde gilla för färger och tyg.
Vi flätade sedan våra kompisarmband vilket inte var helt lätt, men vi hjälptes åt.
Nu skall armbanden "vila" tills den 14 februari.

Välkomna tillbaka.

Välkomna tillbaka efter ledigheten.

Denna veckan på Galaxen har gått i retrons tecken.
Det blev "tillbaka till 70 talet" och rena rama vävstugan.
Vi dammade av de gamla vävarna och barnen har noggrant och koncentrerat vävt, vävt och vävt.

Vi har även hunnit med sångstunder, pingisspelande, utevistelse och så har vi undersökt hur ishotellet i Jukkasjärvi ser ut.